挪用公款的人需要面对法律的惩罚，但事实上在一些学校中，这类人可能会受到教职取消、无法从事教育行业等处罚。这样的情况也引发了人们对于“挪用公款的人能否考老师”的疑问。
考虑到教师是一种特殊的职业，要求教师具备高素质和高道德水平，同时，教育行业也有义务保证教师的标准和良好形象。如果一个人因为挪用公款而被判刑，就不能完全满足这些要求，那么他否能成为教师呢？
首先，考虑到教育是一项高度负责任的工作，如果一个人没有足够的道德水平去承担这个责任，那么这个人就不适合成为老师。挪用公款的行为，本身就反映出他们的道德问题，如果让他们要负责教育、引导下一代，这是非常危险的。
其次，挪用公款的人事实上已经违反了法律，并失去了一定的信誉，这已经严重影响了他们信用和形象。如果将他们安排成为教师，会对学生的成长和教育带来不同程度的影响。因此，如果一名挪用公款的人要想重新成为了老师，可以考虑暂缓、取消其资格，等其重新获得信用、重新提高道德地位后，在进行考试、评定，这样才能保障教育行业的发展和社会的正确引导。
此外，从学生的角度来看，“教育”的定义是处在一种受教育的人和教育者之间的相互专业的互动关系。如果学生的老师不具备优秀的道德品质，那么学生也很难在正确的道路着步。因此，关于挪用公款的人能否成为老师，我们应该更多地考虑到教育行业的规范和义务，让仅有的优秀人承担对于下一代和社会的责任和义务。
