拆迁安置房，是指由政府出资或者委托房屋开发商为拆迁人群建造的一种住房，常常是作为补偿安置的一种方式。对于那些因为城市建设需要而被拆迁的家庭来说，拆迁安置房无疑是一种福音。然而，对于这些孩子是否要在拆迁安置房小学就读这个问题，我们需要进行一定的分析和思考。
首先，我们需要认识到，拆迁安置房小学并不等同于所谓的“差校”。随着我国城市化进程的加速，越来越多的城市居民被迫离开自己熟悉的社区，搬到城市的边角、郊区或乡村。这些地区的教育资源相对匮乏，培养出来的学生往往需要承担更多的生活和学习压力。然而，作为一个百年大计的教育，各级政府对于教育事业的投入越来越大。同样，拆迁安置房小学也有机会获得一定的投入和发展。
其次，我们需要明确，孩子上小学并不仅仅是为了接受知识的传授。小学教育是孩子迈向成长之路的第一步。在学校里，孩子能够接触到来自不同背景、不同性格、不同思维模式的同伴，建立友谊、学习合作并且在其中发现自己的特长。在老师的指导下，他们养成好的学习和生活习惯，学会独立思考和解决问题的能力。这些经验是孩子日后走向社会，进入职场所必需的重要素质。
最后，我们需要考虑到具体情况。拆迁安置房小学的教育条件、师资力量、办学理念等因素均需要考虑，以便决定是否为孩子战斗更好的教育资源。
总之，对于是否将孩子送到拆迁安置房小学进行就读，我们需要全面认识到各种社会因素，并且结合具体情况进行权衡。如果这个小学的教育资源得到了保障，而孩子们在这里可以得到更好的成长经历，那么我们应该义不容辞地选择拆迁安置房小学。
