在城市拆迁改造中，学生的学区归属问题一直备受关注。一般来说，如果拆迁的是整个小区或街道的话，那么学生的学区会发生改变，需要重新分配学校。但如果只是拆迁某栋楼房，则学生的学区依旧归于原来的学校。
在新的拆迁安置区，政府通常会规划建设新的教育资源，包括新建学校、扩建学校等。为了确保学生的受教育权不受影响，政府会根据居民的实际情况和学校的可接纳情况来制定拆迁安置方案。如果新建的学校容量充足，那么学生的学区原则上应该归于新建的学校；如果新建学校空余的位置不足，政府可能会将部分学生分配到附近的学校或在原学校继续就读。
对于受到拆迁影响的学生，政府不仅有义务拨付相应的教育补贴，还要针对他们的实际情况提供必要的帮助。近年来，一些地区开始探索“教育直通车”等措施，通过特别的学校入学政策、专门的班级组织等方式，实现拆迁学生的快速落地。
需要注意的是，由于不同地区的政策不同，具体的拆迁安置方案会有所不同。对于拆迁安置后的学生而言，建议多了解当地的政策规定，积极沟通相关部门和学校，争取自己或子女的学习权益。同时，政府也应该在制定拆迁安置方案时充分考虑学生的教育需求，切实保障他们的受教育权。
